DICAS DE SITES E VÍDEOS (TRABALHO)

Pessoal, vamos lá. Algumas dicas para o trabalho.

Esse vídeo é bem explicado, a voz do professor é meio monótona, mas a explicação está de acordo. E no vídeo tem muitas imagens. (Entender a parte ali da laranja é bem importante).

Essa outra é no quadro, mas a explicação do professor pareceu bem clara. 

Escala:

Gosto das explicações desse professor:

Qualquer dúvida, tragam para a aula para solucionarmos.

Abraços!

REVISÃO PARA A PROVA

Olá pessoas, vamos para a nossa revisão.
Comecem a fazer isso o quanto antes para dar tempo de tirar as dúvidas. Não vão me tirar dúvidas na véspera da prova, ok?

Usem o livro e o caderno para revisar. PS: a lista de exercícios que está aqui no blog, também entra como revisão. A lista é longa para garantir que revisem tudo. Como a prova é dia 20, dá tempo de ir fazendo com calma. Verifiquem se sabem corretamente todas as questões e usem as aulas para tirarem as dúvidas. 

SOBRE ROSA DOS VENTOS

1) Para localizar o Leste (onde nasce o Sol e a Lua) que mão SEMPRE vai indicar esse ponto?

2) Por que dizemos que uma pessoa que não enxerga soluções a sua frente, está "desnorteada"?

3) Preencha essa rosa dos ventos corretamente:

4) No movimento aparente do Sol (aparente pois não é ele que se move, é a Terra) em que posição ele nunca se encontra? O que isso acarreta ao mercado imobiliário?

5) Norte, Sul, Leste e Oeste, tem vários nomes diferentes. Quais são cada um deles? (sim, são os nomes diferentes que estarão na prova de vocês).

6) Os pontos cardeais são os 4 principais (norte, sul, leste e oeste). Mas os colaterais, por que foram criados?

7) A Terra também pode ser dividida em 4 quadrantes. A Ásia, estaria em qual quadrante? E os EUA? E o Brasil?

SOBRE LATITUDES, LONGITUDES

8) Qual foi o objetivo em mapear todo o nosso planeta em linhas imaginárias verticais e horizontais?

9) As linhas horizontais se chamam ______________________ e as verticais __________________.

10) Os paralelos dividem a Terra em: ____________________e ___________________.

11) Os meridianos dividem a Terra em __________________e_____________________.

12) O paralelo que faz essa divisão é _______________________. O meridiano que faz essa divisão é: _______________________________.

13) Eu poderia ter o Equador em um local diferente da Terra? E Greenwich? Eu poderia tê-lo em outro lugar do planeta? Por que Greenwich passa exatamente em Londres?

14) Da linha do equador, até os polos, a distância entre um paralelo e outro é a mesma ou é diferente? POR QUÊ?

15) Já quanto aos meridianos. Da linha do Equador, até o meu polo, a distância é a mesma ou é diferente? Por que isso ocorre? Se a Terra fosse em formato de um quadrado, isso se alteraria?

16) Tem algum lugar do planeta em que um paralelo não encontre um meridiano?

17) O que é LATITUDE E LONGITUDE?

18) Por que a minha Longitude vai até 90º e a minha Longitude vai até 180º? (Dica para gravar, pense que longitude é mais longe então ela vai atéééé 180º.)

19) Preencha corretamente os graus da longitude tanto para o norte quanto para o sul.

20) Por que dizemos que os meridianos são semi-círculos?

21) O que é o antimeridiano?

22) Se eu percorrer todo o meridiano 0º eu saírei em qual meridiano?

23) o que é coordenada geográfica e qual a forma correta de a escrevermos?

SOBRE MOVIMENTOS DA TERRA

24) Por que dizemos que a Terra é um geoide?

25) Qual o grau de inclinação do planeta e o que isso tem a ver com os trópicos?

26) O que são afélio e periélio?

27) Por que no periélio a Terra atinge a velocidade máxima e no afélio a velocidade é mínima?

28) O que é a rotação, sua duração exata  e quais as consequências desse movimento?

29) O que é translação, sua duração e por que há o ano bissexto?

30) O que é o plano da eclíptica?

31) Na pág 76, porque na zona intertropical, o Sol faz um ângulo de 90º com o solo? O que isso acarreta em termos de temperatura?

32) Onde a obliquidade dos raios solares é maior? Onde a perpendicularidade é maior? O que isso acarreta para a Terra ao longo do ano?

33) O que o círculo polar Ártico e o Antártico delimitam? (pág 76)

34) explique o que é solstício de inverno e de verão e os equinócios. (não basta copiar do livro se vocês não entenderam. Se não entenderam, tirem as dúvidas antes.)

35) Preencha corretamente as estações e as ocorrências de soltícios e equinócios.

SOBRE FUSO HORÁRIO

36) Por que a Terra a cada 1 hora, se move 15º?

37) Os fusos e a LID sempre existiram? Por que e onde esses fusos foram traçados?

38) O que são os fusos centrais? Um país que esteja a 99º E está dentro de que fuso central? (mapa da pág 77)

39) Qual é a diferença entre fuso teórico e fuso prático? (pág 78)

40) O que é a LID e onde ela se localiza?

41) Se eu cruzar a LID indo sempre para Leste, eu ganho ou perco um dia? E se eu cruzar a LID sempre para o Oeste? Por que isso ocorre?

42) A LID é toda recortada, não é uma linha reta. Por que?

43) Se uma pessoa sair da Austrália (150º E) para 70º O (Acre-Brasil) no dia dia 28 de fevereiro às 14h30, em um voo com duração de 16 h e escala de 5h a que dia e hora essa pessoa aterrissará no Acre? 

44) Por que o Brasil tem 4 fusos horários? Qual Estado brasileiro que vai demorar mais para ver o último capítulo da novela?

45) O horário de verão é quando adiantamos o relógio em 1 hora para levantarmos da cama uma hora mais cedo e ter uma hora a mais de Sol, reduzindo gastos de energia. Por exemplo, quando é 20h no relógio, são 19h, então, teoricamente, temos uma hora a mais de luz e não precisamos ligar as lâmpadas da casa por uma hora. 

Sabendo disso, veja o mapa da página 80 e responda: Por que os países do Norte e Nordeste não tem horário de verão?

Qualquer dúvida, tô por aqui. Beijos!!!

Confuso horário-importante!

Eu sei, eu sei...Tem coisas mais simples de se entender na vida, mas aqui estamos com um conteúdo obrigatório, não apenas para quem vai prestar vestibular, mas, principalmente, para quem vive na Terra. Se esse é o seu caso, come on.

Antes aviso: postagem longa, vai exigir resumos bem feitos, pois vocês sabem que o tempo de aula é pequeno e o conteúdo extenso. Eu estou fazendo minha parte aqui postando isso e vocês farão as suas partes estudando esse material em casa. Outro aviso, aqui não falei sobre a linha internacional da data porque ia ficar muito longa a postagem. Farei um post especial sobre ela na sexta.

Primeiro lugar, um pouco de história. E antes de fazerem cara feia, prometo que não vai doer. Até porque, história é a segunda matéria mais legal do mundo.

Os fusos horários são também chamados de zonas horárias e foram estabelecidos por meio de um acordo. Nessa conferência internacional de Geografia que ocorreu em Londres  em 1895, também ficou definido que o 0º de longitude que separaria a terra em duas metades, passaria por Londres.

Lembrando! Não teria como a linha do Equador ser em outro lugar. Porém, no sentido vertical, eu poderia "cortar" a Terra em qualquer lugar. Por isso ficou definido que seria Londres...E porque Londres???

Porque eu sou RICAAAA! Gritava a Inglaterra em 1895! Ela já era o centro econômico do mundo, porque não ser também o centro geográfico?

Nessa reunião, além de fumar charutos, tomar whiskie, comer petiscos e enrolar o bigode,  as potências que se reuniram, entraram num acordo de que precisávamos de uma ordem nos horários!

Ou seja, criar uma REGRA para podermos saber o horário no mundo inteiro independente de onde estejamos. E essa regra se chamou FUSOS HORÁRIOS.

Já pensou se você começa a conversar com um crush  lá da China e resolve fazer uma surpresinha ligando para desejar bom-dia e acorda a pessoa às 4h da manhã porque você não fazia ideia que hora seria por lá? Por isso existem os fusos. Para sabermos EXATAMENTE que horas são nos países.

E como esses representantes definiram isso?

Bom, eles precisavam organizar as 24h de um dia. Sabendo que a Terra gira em torno dela mesma e faz um movimento de 360 graus, ficou óbvio que alguém (provavelmente um japonês) ergueu a mão e disse:

-Se a Terra gira 360 graus em 24h, então em cada hora ela gira 15 graus! (e aposto que ele fez isso sem calculadora, ao contrário de mim).

Sabendo que o movimento de rotação da Terra é de Oeste para Leste, então o LESTE sempre vai encontrar o sol PRIMEIRO. Oras, se lá o Sol nascerá sempre antes, então as horas a Leste serão sempre ADIANTADAS. 

O Japão que está no extremo Leste está muuuitas horas na nossa frente....

(Esses japoneses, em nossa frente em absolutamente tudo! Aliás, deve ser por isso que o país é tão avançado...Eles acordam 12 horas antes de nós.).

Bom, então se a cada 15 graus vai passar uma hora, isso fica como?

Assim.

180 graus para um lado e 180 graus para o outro divididos de 15 em 15 graus, e a cada 15 graus eu vou ter uma hora a mais (indo para o Leste) ou uma hora a menos (indo para o Oeste).

O ponto B está mais a Leste. Então o ponto B tomou café da manhã ANTES do ponto A, pois o Sol nasce antes a Leste.

Se eram 7h da manhã no ponto A, no ponto B será 12h, pois lá o Sol nasceu 5 horas antes!

Se no ponto D ( 180 graus W) forem 31.12 às 20h e eu for me movimentar para o LESTE as horas vão aumentar pois o Sol vai sempre nascer antes no Leste e por isso as horas estarão sempre adiantadas, (sim vou repetir isso tanto que daqui a pouco vocês vão ter um sonho maluco em que vocês estarão jantando com um elefante rosa e ele vai dizer: passa o sal, e por falar nisso, não esqueça que as horas estão sempre adiantadas a Leste.) Sinal que eu entrei no subconsciente de vocês.

Bom, voltando. Se no 180º Oeste forem 31.12 às 20h, o ano novo vai se dar em 120 º Oeste. (Pois andei para o Leste). Continuando a viagem, no  0º será 1 de janeiro 8h. (pois andei mais 8 vezes 

"15º  "para o Leste.)

Agora, vamos fazer uma simulação de viagem de avião...Você vai todo phyno (ou phyna) viajar para Londres. Você quer viajar para o bairro de Greenwich para fazer a foto clássica de estar com um pé em cada hemisfério.

Você sabe que vai mofar  dentro de um avião com poltronas tão apertadas que o seu joelho vai dialogar com seu estômago por 11 horas de viagem.

Você sairá do 45 graus Oeste à 1h da manhã (pois era o voo mais barato). Nessa hora que você está entrando no avião a 1h da manhã, você sabe que em Londres NESSE EXATO MOMENTO será 4h da manhã! Pois até Greenwich teremos 3 horas a mais.

Essas 11 horas que você ficou dentro de um avião, o tempo não parou de correr. Isso quer dizer que quando tu finalmente esticar as pernas e sair de dentro do avião, vai ser 15h da tarde. (as 4h da manhã de quando tu entrou no avião mais as 11h de tempo de voo).

Bom, mas agora, vamos aprofundar um pouco. Respirem.

Coma um chocolate para liberar uma serotonina e voltem para cá mais felizes em estudar Geografia.

Agora sim. Se vocês são observadores, perceberam que ainda não usei a palavra "fuso horário" nos exercícios. O que mostrei para vocês são simplesmente os meridianos contando de 15 em 15 graus. E não falei ainda em fuso horário porque, a meu ver, é importante vocês entenderem o funcionamento das horas adiantadas e atrasadas antes de entrar no que realmente é o fuso.

Então agora vamos ver o que é o fuso.

Pessoas, pensem o seguinte. 0º grau é o meu meridiano. Mas a área AO REDOR DELE é o meu fuso horário. Então, a área ao redor do meu fuso 0º vai ser de exatamente 15º. Bom, se a área é 15º, então eu vou ter 7,5º para um lado e 7,5º para o outro lado. (olhem a imagem.)

As duas linhas pontilhadas vermelhas do 0º grau diz que ali é o fuso-horário de 0º. Então, se um país está a 5º de longitude (Leste ou Oeste) ele estará dentro do fuso 0º! Ou seja, a hora será a mesma em todo esse fuso. 

Os fusos de 15 em 15 graus são chamados de fusos centrais. 

Olhem a imagem de novo, se um país está a 20º Leste, eles está dentro de que fuso? O fuso 15º Leste, não é? (Pois está dentro do fuso que vai de 7,5º até 22,5º) Então todos os países dentro do fuso central 15º terão o mesmo horário! 

Olha essa imagem. Está vendo que no MERIDIANO 0º tem a área do fuso? (7,5 para cada lado). Onde tenho meridiano 30º é a mesma coisa. Portanto, eu terei sempre 7,5º para cada lado.

Como é isso na prática?

Os triângulos são o telhado da casinha. (risos). Ou seja, a casinha do fuso 0º, a casinha do fuso 15º....

Então o fuso 0º vai de 7,5º W até 7,5º E.

O Fuso 15º E vai de 7,5 º E até 22,5ºE.

O fuso 30º E vai de 22,5º E até 37,5º E. 

Sempre 7,5º para cada lado somando com o fuso anterior. 

Todos que estiverem dentro da casinha do fuso 45ºE terá a mesma hora.

Sim, então um país que está no meridiano 50º E está dentro da casinha do fuso 45º (pois ela vai de 37,5º a 52,5º) logo, ele terá a mesma hora daquele fuso central. 

Estão vendo que no globo os fusos horários são todo recortados? Não são linhas retas? Ora pessoal, já pensou se passasse um fuso horário no meio de Poa? A zona sul com um horário e a Zona Norte com outro? Para evitar que os fusos cortassem cidades, os fusos foram deslocados, e ficou acordado (de acordo) que o fuso contornaria a cidade. 

Certo? Por hoje ficamos aqui.

Quinta vou cobrar esse material no caderno e faremos alguns exercícios. Deixarei para postar sobre a linha internacional da data na sexta. Prefiro que antes entendam bem o fuso -horário.

Beijão turma liiindaaaaa.

Exercícios para fazer no livro.

Hello turma linda! Bora trabalhar? Não adianta queridos, a maneira de fazer isso funcionar é praticando. Aproveitem que esse livro 360º é MARAVILHOSO e vamos abusar dele.

Façam os exercícios no caderno, e onde eu pedir "desenhe" faça isso. O desenho ajuda MUITO  na compreensão do conteúdo, certo? O que eu explicar aqui e não estiver no livro passem para o caderno (lembrem que uma das provas será com consulta). Você não precisa copiar toda a minha pergunta. Desde que entenda a resposta no seu caderno.

Pág 71

O livro diz que a terra é um geóide. Que que é isso? Bom, eu sou uma Georgóide, pois eu tenho a forma da Georgia. O André é um Andrelóide, pois tem a forma do André. O que isso quer dizer que a Terra tem a forma dela mesma...Vocês acham que ela é redondinha inha? Então saca só:

Essa batata azul aí é a Terra. Ou vocês esqueceram que as montanhas existentes na Terra ficam na superfície?

1) Bom gente, o livro também fala que a volta que a Terra faz em volta do Sol é elíptica. (olha lá). E que tem momentos que a Terra está em periélio e em outras ela está em afélio. O que é isso?

2) Ainda na pág 71, diz que o movimento que a Terra faz na rotação é no sentido anti-horário. Isso significa de Leste para Oeste ou de Oeste para Leste?

3) Explique porque as lojas que operam sem fechar deveriam se chamar, na verdade, lojas 23h 56 minutos?

4) A Terra nunca para de girar em torno dela. Explique porque se ela parasse de girar, um lado da Terra ia colocar infinitas sonecas no celular.

4) Se a Terra gira em torno dela mesma SEM PARAR NUNCA, o que também se "mexe" no planeta com esse giro?

Pág 72

5) O que é ano bissexto mesmo? E por que ele ocorre? 

Pág 73                             

6) Qual é o significado das palavras "equador" e "hemisfério"?

Pág 74

7) Por que podemos dizer que o Brasil tem medidas "equidistantes"? Além disso, responda: nosso país é mais latitudinal, longitudinal, ou ambos?

Pág 75

8) 92% do Brasil está dentro da zona tropical. Nós, em Poa, fazemos parte dos 8% que estão fora. Explique então porque ganhamos o nome de "subtropical". Estarmos nessa região nos diferencia de que maneira da zona tropical?

9) Odeio futebol, mas adoraria tirar uma foto no estádio Zerão no Amapá. (olha lá e veja o porquê). Essa não é uma pergunta, é só um desabafo mesmo. 

Pág 76

10) A imagem da pág 76 mostra o plano de eclíptica da Terra. O que é esse plano? Se tem dúvida, volte na pág 71 e tire ela. 

11)  O ângulo que a Terra faz com o plano de eclíptica e a sua inclinação é de 66º (primeira imagem da pág 76). Epaaaa essa latitude é uma das que ganharam nome especial. Que nome é esse? (Fazer esse desenho é interessante)

12) Essa é para sangrar os neurônios pensando. Explique porque os trópicos tem uma latitude de 23º, o mesmo ângulo de inclinação da Terra. Dica: NÃO É COINCIDÊNCIA.  (essa ganha um bombom quem acertar. E se mais de um acertar vamos rachar o bombom porque chocolate tá uma fortuna.)

13) Por que no mesmo dia que começa o verão, no dia seguinte ela já começa a terminar?

14) Por que no mesmo dia que começa o nosso verão, no hemisfério Norte começa o inverno?

15) Por que o Equador é a zona mais quente da Terra?

16) Hoje, nós no hemisfério Sul estamos aproximadamente onde nessa trajetória de translação?

(Esse é um desenho que vocês precisam fazer, quem tem dúvida desenhar ajuda a entender).

Coordenadas geográficas e exercícios.

Pessoal, olá!

Hoje o post será um exercício para a próxima aula. Por favor, façam com atenção. Coordenadas geográficas é um dos assuntos mais fáceis que vocês vão ver. Se acharem isso aqui difícil o resto vai ser terrível para vocês. Então se esforcem para entender, ok?

Vimos na última aula que quando a latitude encontra a longitude temos um ponto, certo? Esse ponto se chama coordenada geográfica. 

(Não lembra o que é latitude e longitude? volte no post anterior e relembre. Tem que memorizar isso senão não vai funcionar).

1) anotar no caderno as coordenadas de todos os pontos: 

(lembrando que a coordenada SEMPRE começa a ser descrita pela LATITUDE.)

A seguir, vocês vão fazer o oposto. Eu vou dar a coordenada e vocês vão escrever no caderno qual país é. (escrevam no caderno a coordenada e o país). Usem o link do mapa abaixo como referência (a imagem pode dar zoom):

http://www.guiageo-mapas.com/imagens/mapa-mundi.jpg

2) Escreva o nome correto do país segundo as coordenadas abaixo:

a) 45º N 0º ____________________________________
b) 30º S 60º W__________________________________
c) 30ºN 105ºE__________________________________
d) 15ºS 135ºE__________________________________
e) 15ºS 15ºE___________________________________
f) 45ºN_______________________________________

(Qual é o problema de localizar o país da letra f?)

3) Agora escrevam uma coordenada geográfica que passe pelo:

a) Brasil____________________________
b) México__________________________
c) Groenlândia______________________
d) Peru____________________________
e) Índia____________________________


Façam a atividade com calma e atenção. Como eu disse, esse é um dos conteúdos mais fáceis que veremos esse ano!

Beijo!

LATITUDES E LONGITUDES

Olá queridossss.

Vamos para a nossa postagem.

Bom, todo mundo aqui tem um endereço né? Rua, bairro, número da casa, ou prédio...Ou seja, o carteiro (e as contas) sempre consegue achar vocês.

Mas sora, eu não pago conta! Ok, UM DIA você pagará. E NUNCA MAIS vai deixar de fazer isso.

É gente, vida de adulto é isso. 

Bom, mas tem lugares na terra que não há ruas, bairros, cep...Lugares que o carteiro não chega...E eles também precisam de "endereço". Ou seja, uma forma de sabermos nos localizar.

Imagina que você caiu no meio de uma floresta, e está portando uma forma de comunicação (um GPS). Através dele é possível que te encontrem antes de você ser devorado por ursos.

Não esse urso.

Esse!

Apesar de a nossa Terra não ser o maior planeta do sistema solar (o maior é Júpiter) ela é grande o suficiente para nos perdermos nela. 

Portanto, foi necessário "mapear". Mas como foi feito esse "mapeamento".

Acompanhe a prof. 

Se eu fosse dividir a terra em partes iguais, qual a maneira mais "óbvia" que eu faria isso? Dividi-la em linhas horizontais e verticais, certo?

(lembrem da prof fazendo isso com durex colorido na bola de isopor que saiu de dentro da minha sacola de mágico).

Agora, vamos juntar todas as divisões na mesma terra...

Que imagem linda né? Parabéns para quem fez. Aí está a terra com todas as divisões em linhas horizontais e verticais. 

As linhas imaginárias (pois elas só existem no globo e nos mapas) horizontais se chamam PARALELOS. 

As linhas imaginárias verticais se CHAMAM MERIDIANOS. (Façam os desenhos)

Dá uma olhada no video da sora aqui embaixo:

Bom, como vocês viram no vídeo, os meridianos se aproximam nos polos e são mais largos no Equador...

Ok, entendido isso, vamos seguir.

As linhas imaginárias se chamam Paralelos e Meridianos. Porém, eles tem uma distância entre elas, e é sempre uma distância em graus matemáticos.

Na matemática, sempre que eu tiver um ângulo reto (em L) você terá 90º. Agora olhe o que acontece quando eu junto tudo tentando ligar esses pontos!

Sim, fiz no paint. Não, não tenho parkinson!

Voilá! Um círculo. Então 90 +90 +90+90 = 360º! Um círculo (Terra) tem 360º.

Ok, agora olhem essa imagem:

Da minha linha do Equador ATÉ A LINHA DO EQUADOR. (ou seja, nao sai dela) meu ângulo abriu?

Não, entao vale quanto? 0º.

Dá minha linha do Equador até os polos? Fez um angulo reto, certo? Então valerá 90º! 

Lembrando que tem o 90 graus Norte e 90 graus Sul!

Tranquilos?

Então a distância em graus dos meus paralelos se chama como? LATITUDE. 

A latitude vai de 0º a 90º. Ok?

Agora vamos ver os meridianos.

Não precisa ser um gênio da matemática para perceber que a divisão da Terra ao meio no sentindo vertical fica 180º para cada lado. 

E o raciocínio dos graus é a mesma coisa. Sendo o meridiano de Greenwich o meridiano inicial, é a partir dele que você vai usar de referência para as distâncias na Terra. 

Do meridiano de Greenwich até o meridiano de Greenwich eu abri quanto meu ângulo?

0º! 

Então a distância em graus entre um meridiano e outro é a minha LONGITUDE.

E ela sempre vai de 0º até 180º.

Do meridiano de greenwich até a metade de 180º eu abri quanto meu ângulo?

90º.

 (olhe a imagem acima de novo)

(E de novo e de novo até entender).

(às vezes aprender ou entender algo exige persistência).

Essa imagem está bem clara também. 

Bom, então começa no meridiano 0º e vai atééééé o 180º. 

Agora, para finalizar, mais um videozinho da prof. 

Assistam de novo e de novo de novo. Até entender.

Então o meu meridiano 180º é na verdade o meu antimeridiano.

E sim, antimeridiano parece nome de inimigo de super-heroi.

Certo pessoal?

Façam os resumos com o máximo de desenhos no caderno. 

Beijo!

Pontos Cardeais e Colaterais

E então pessoas, vamos ler o que vimos em aula. (E quem não viu porque não foi à aula, aqui vai uma imagem):

Estamos de olho! (Não falte aula)

Ok, vamos começar.

O ponto de partida para começar nossos estudos é você saber duas coisas: onde o sol nasce e qual é a sua mão direita. (Se você é destro é a mão que você escreve, se é canhoto é a mão que você não escreve). 

Onde o sol nasce? LESTE, LESTE, LESTE. SEMPRE LESTE. TUDO PODE MUDAR NA SUA VIDA, MAS O SOL NUNCA DEIXARÁ DE NASCER NO LESTE, OK?

E a minha mão direita? O que tem a ver com isso?

Tem a ver que é ela quem sempre vai apontar para o Leste. 

Vamos fazer de conta que o sol nasce onde está a janela do ambiente que você está. Abra os braços apontando a mão direita para a janela. Bom, se ali é o seu leste, o seu OESTE estará:

a) Na sua mão esquerda

b) Não é essa.

c) Menos.

d) Volte para a letra "a".

PS: As provas não terão essas alternativas.

Tá, para onde apontar sua mão esquerda será o OESTE. Diante de você será o NORTE, e nas suas costas será o SUL.

Sim, esse desenho deve ter saído de um livro de 4º ano, provavelmente. E não sei porque escolheram o peter pan para a foto. 

Viram que a mão da criança tá apontando para o leste?

Mas sora, ali tem um "E",  pelo que sei, leste começa com "L".

Pois é queridos, a tarefa da geografia é sempre complicar a vida de vocês. Os pontos cardeais são na verdade escritos em inglês. Então fica: 

NORTE = NORTH (N)

SUL = SOUTH (S)

LESTE=EAST (E)

OESTE = WEST (W)

E como a intenção nunca é a de facilitar a vida de vocês, já aviso que os geógrafos deram nomes diferentes para os 4 pontos cardeais. E é claro que você precisa saber deles.

Norte é também conhecido como BOREAL e SETENTRIONAL.
Sul como MERIDIONAL e AUSTRAL (por isso Austrália se chama assim)
Leste é conhecido como ORIENTE e NASCENTE.
Oeste como OCIDENTE e Poente.

Algumas fontes usam O para Oeste, outras W. Na dúvida, saiba eles em português e em inglês. (Ps: lembram das palavras em rosa? Atenção nelas). 

Muito bem, esses 4 pontos são os mais importantes. Mas eles não param aí. 

Olhem o Norte do Brasil! Ele é imenso. O Amazonas, por exemplo, fica no Norte porém, mais perto do Oeste. Já Rio Grande do Norte fica no Norte e mais perto do Leste.

Os dois estão no Norte, mas um mais perto do Leste e outro mais perto do Oeste.

Portanto, dizer apenas Norte é muito vago.

Sendo assim, eu tenho:

Norte + Leste = NORDESTE

Norte + Oeste- NOROESTE. Reparem que a palavra ACABA COM OESTE. 

Vamos pegar um exemplo pelo Sul agora.  

Imagine alguém dizer que mora no Sul do Amazonas! O Sul é imenso! Então a pessoa pode especificar: eu moro no Sul, mais perto do Leste. Ou, eu moro no Sul mais perto do Oeste.

Então:

Sul + Leste = SUDESTE

Sul + Oeste = SUDOESTE. (reparem que acaba em oeste)

Beleza, então nós temos os 4 pontos cardeais  (norte, sul, leste e oeste) e os 4 pontos colaterais (Nordeste, Noroeste, Sudeste e Sudoeste). 

A sigla é a inicial de cada ponto cardeal, lembrando que o Leste é sempre escrito em inglês.

Norte + Leste = NE

Norte + Oeste = NO OU NW

Sul + Leste = SE

Sul + Oeste = SO ou SW

Imaginem que o Norte é uma lata de leite condensado e o Leste é uma lata de nescau. O nordeste (que é a junção dos dois) vai ser o brigadeiro! 

Nordeste. Hummmm a prof, AMA Nordeste!

Vamos ver isso na Terra inteira.

Olha aí pessoal! Eu posso dividir o planeta em 4 quadrantes, cada um deles será a união de dois pontos cardeais que resultam num ponto colateral.

Para os românticos, podemos dizer que vocês são o Sul, o futuro marido ou esposa é o Oeste e o filhote de vocês será o Sudoeste. 

Por favor, isso é só um exemplo, não ponham esse nome! 

Entendido então? Agora vocês façam no caderno a Rosa dos ventos com os pontos cardeais e colaterais. 

Qualquer dúvida, manda e-mail, mas please, ponha o nome e a turma no título para eu saber quem é.

Beijosss

geo2rgia@gmail.com